DO PRADO, Juliana; MEDEIROS, Emerson Augusto de; ARAÚJO, Osmar Hélio Alves. Licenciaturas – cenários e contextos da formação de professores da educação básica. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 12, n. 34, p. 01–21, 2021. DOI: 10.26514/inter.v12i34.6428. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/6428. Acesso em: 23 jun. 2024.