RODRIGUES, Marlon Leal. Discurso e metodologia: tensão na análise. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 66–82, 2010. DOI: 10.26514/inter.v1i1.644. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/644. Acesso em: 19 maio. 2024.