Alves, Marcos Fernando Soares, e Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior. 2018. “O Professor Como Sujeito Da Reforma Do Ensino médio: Uma análise a Partir Dos Documentos Oficiais”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 9 (25):304-24. https://doi.org/10.26514/inter.v9i25.2396.