de Souza, Maria Antônia, e Patrícia Correia de Paula Marcoccia. 2018. “Concepção De educação Especial E De educação Do Campo: Desafios político-pedagógicos Comuns às Escolas Públicas”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 9 (27):350-75. https://doi.org/10.26514/inter.v9i27.2930.