Silva, Marco Aurélio da, Aristéia Mariane Kayser, e Dejalma Cremonese. 2012. “A democratização Do Ensino Como possível Impacto Nas políticas De avaliação No currículo Escolar”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 2 (6):23-28. https://doi.org/10.26514/inter.v2i6.582.