Shimazaki, Elsa Midori, Sani de Carvalho Rutz da Silva, e Lúcia Virginia Mamcasz Viginheski. 2016. “O Ensino De matemática E a Diversidade: O Caso De Uma Estudante Com Deficiência Visual”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 6 (18):148-64. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/1082.