Sousa, Rosalide Carvalho de, Francisco Régis Vieira Alves, e Daniel Brandão Menezes. 2024. “Formação Docente Na Perspectiva Da Engenharia Didática De Formação: Uma Abordagem Cognitiva, epistemológica E didática”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 15 (43):355-74. https://doi.org/10.61389/inter.v15i43.8829.