Ferreira, B. J. (2015) “A centralidade da organização curricular na formação em saúde: desafios e perspectivas”, INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 6(17), p. 66–76. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/746 (Acessado: 22 novembro 2024).