Braga, L. P. da S. y Martins, C. de O. (2023) «Transdisciplinariedade em história e linguagens: Uma análise de aulas de campo no Museu Histórico Nacional com alunos do Pré-Vestibular Social da Fundação Cecierj (2015 – 2017)», INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 13(39). doi: 10.26514/inter.v13i39.6308.