Triani, F. da S. e Júnior, C. A. de O. M. (2024) “Impactos de uma intervenção pedagógica na transformação das representações sociais de estudantes de educação física sobre práticas sustentáveis”, INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 15(42), p. 226–243. doi: 10.61389/inter.v15i42.7420.