Dias Martins Proença, H. H., de Santana Santos, I. V. B. e Siqueira Frauendorf, R. B. (2015) “Com quantas leituras se forma um leitor? um diálogo entre professores, para professores”, INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 5(15), p. 50–66. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/451 (Acessado: 6 maio 2024).