Sampaio, E. D. e de Andrade, R. P. (2015) “EJA e letramento: um estudo de caso”, INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 5(15), p. 110–121. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/452 (Acessado: 6 outubro 2022).