[1]
T. G. G. L. Gonçalves, M. M. F. Rahme, e M. I. Antunes-Rocha, “Tendência das matrículas da educação especial em escolas no campo em Minas Gerais (2007-2017)”, Interfaces da Educ., vol. 9, nº 27, p. 465–488, dez. 2018.