[1]
S. R. M. dos Santos, D. Ferreira, e P. Maneschy, “Concepções críticas sobre tecnologias digitais de informação e comunicação e processos de ensinar e aprender: contribuições possíveis para as práticas pedagógicas”, Interfaces da Educ., vol. 11, nº 32, p. 735–763, set. 2020.