K. P. dos Santos, C. R. Vitaliano, e J. L. de Souza Prais, “Políticas e práticas educacionais desenvolvidas em relação aos alunos com deficiência intelectual em escolas regulares por um munícipio paranaense”, Interfaces da Educ., vol. 12, nº 35, p. 867–894, nov. 2021.