L. P. da S. Braga e C. de O. Martins, “Transdisciplinariedade em história e linguagens: Uma análise de aulas de campo no Museu Histórico Nacional com alunos do Pré-Vestibular Social da Fundação Cecierj (2015 – 2017)”, Interfaces da Educ., vol. 13, nº 39, jun. 2023.