L. P. da S. Braga y C. de O. Martins, «Transdisciplinariedade em história e linguagens: Uma análise de aulas de campo no Museu Histórico Nacional com alunos do Pré-Vestibular Social da Fundação Cecierj (2015 – 2017)», Interfaces da Educ., vol. 13, n.º 39, jun. 2023.