Olmos, Isabella Delamain Fernandez, e Juliane Aparecida de Paula Perez Campos. “Formação Colaborativa Reflexiva Para Professores Da EJA: Perspectivas Do Ensino De Ciências Para Alunos Com Deficiência Intelectual”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, vol. 15, nº 43, dezembro de 2024, p. 213-34, doi:10.61389/inter.v15i43.8697.