Franzin, Rozelaine de Fatima, e Marlise Geller. “Ações pedagógicas Colaborativas E Inclusivas Na percepção Do Professor Da educação básica E intérprete De Libras No Processo De formação Continuada”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, vol. 10, nº 30, julho de 2020, p. 290-14, doi:10.26514/inter.v10i30.4022.