Bezerra, Giovani Ferreira, e Doracina Aparecida Castro Araujo. “Fundamentos teóricos Para a avaliação Escolar Frente à inclusão De Alunos Com Deficiência Mental: Da prática autoritária Para a prática Inclusiva”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, vol. 1, nº 1, setembro de 2010, p. 83-94, doi:10.26514/inter.v1i1.647.