Faria, Fernanda Luiza, e Ivoni Freitas-Reis. “Um Estudo Sobre Escolas Com Pedagogias Diferenciadas: A Pedagogia Waldorf, a Pedagogia Montessori E a Escola Da Ponte Em Foco”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 8, no. 23 (setembro 20, 2017): 160–181. Acessado dezembro 4, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/2009.