Dutra, Alessandra, e Ingrid Benites Guntendorfer Rodrigues. “Uso Da Ferramenta Digital Autodraw Nas Aulas De língua Inglesa: Uma Experiência Com O Blended Learning”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 10, no. 29 (outubro 15, 2019): 271–287. Acessado dezembro 4, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/3846.