Pommer, Wagner Marcelo, e Clarice P. C. R. Pommer. “A Abordagem De Alguns Números Irracionais notáveis Nos Livros didáticos Do Ensino Fundamental E médio”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 2, no. 6 (dezembro 18, 2012): 5–22. Acessado julho 22, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/581.