Carminatti, Bruna, e Everton Bedin. “Dicumba E Aprendizagem Significativa No Ensino De Química”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 13, no. 38 (agosto 30, 2022). Acessado maio 22, 2025. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4891.