Silva, Joaklebio Alves da, e Monica Lopes Folena Araújo. “Formar Docentes Para Educar relações étnico-Raciais No Ensino De Ciências: O Caso Da Licenciatura Em Ciências Biológicas Da Universidade Federal Rural De Pernambuco”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 13, no. 37 (maio 21, 2022). Acessado novembro 22, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/5393.