Ribeiro, Andresa da Costa, e Marcia da Costa. “Motivação Para a Docência Na Educação Básica: Um Estudo a Partir Da Teoria Da Autodeterminação Com Discentes Do Curso De Licenciatura Em Física”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 12, no. 34 (junho 18, 2021): 947–972. Acessado julho 22, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/5407.