ZANDAVALLI, CARLA BUSATO, Jennifer Caroline de Sousa, y LILIAN ANDRESSA OLIVEIRA OLEGÁRIO. «AS POLÍTICAS BRASILEIRAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PERÍODO DE 2000 A 2020: ENTRE NEGLIGÊNCIAS E ESVAZIAMENTOS DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS». INTERFACES DA EDUCAÇÃO 12, no. 36 (diciembre 13, 2021). Accedido julio 22, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/6200.