Bedin, Everton, e José Claudio Del Pino. “Concepções De Professores Sobre situação De Estudo: Rodas De Conversa Como práticas Formadoras”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 8, no. 22 (maio 16, 2017): 154–185. Acessado maio 1, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/1600.