de Castro, Alexandre. “A INTERMITÊNCIA (E GOLPES) DA (NA) DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA COMO SINTOMA DE PROPOSTA DA NOVA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 10, no. 28 (junho 26, 2019): 29–46. Acessado abril 25, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/2906.