Amaral, Maria Gerlaine Belchior, Willana Nogueira Medeiros Galvão, e Isabel Maria Sabino Farias. “Neurociência Na formação De Professores: Uma análise Das Matrizes Curriculares Dos Cursos De Licenciatura De Uma Universidade Pública Do Nordeste”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 13, no. 38 (agosto 30, 2022). Acessado abril 21, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4866.