Faria, Fernanda Luiza de, e Keysy Solange Costa Nogueira. “Contribuições Dos diários De Campo Para a formação De Um Grupo De Licenciandos Em química”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 12, no. 35 (novembro 2, 2021): 448–466. Acessado abril 26, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4975.