Brun Menegotto, Daniela, Fernando Becker, e Tania Beatriz Iwaszko Marques. “Práticas Docentes Em Ambientes Virtuais De Aprendizagem: O Planejamento Da organização didática Por Meio Do Uso Da Linguagem Escrita”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 5, no. 13 (abril 30, 2014): 208–223. Acessado maio 17, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/500.