Silva, Divane Oliveira de Moura, Marcela de Souza Santiago, e Kátia Silva Cunha. “Tendências Epistemológicas Em Estudos Da Universidade Federal De Pernambuco Sobre Políticas De Avaliação Educacional”. INTERFACES DA EDUCAÇÃO 12, no. 35 (novembro 2, 2021): 921–941. Acessado abril 25, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/6062.