1.
Dutra A, Rodrigues IBG. Uso da ferramenta digital autodraw nas aulas de língua inglesa: uma experiência com o blended learning. Interfaces da Educ. [Internet]. 15 de octubre de 2019 [citado 24 de agosto de 2024];10(29):271-87. Disponible en: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/3846