Borges H da S, Teixeira PB. Contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica para a Educação do Campo no contexto Amazônico. Interfaces da Educ. [Internet]. 18º de junho de 2021 [citado 22º de julho de 2025];12(34):293-318. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/interfaces/article/view/4726