Borges H da S, Teixeira PB. Contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica para a Educação do Campo no contexto Amazônico. Interfaces da Educ. [Internet]. 18º de junho de 2021 [citado 23º de novembro de 2024];12(34):293-318. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4726