Ribeiro A da C, Costa M da. Motivação para a docência na Educação Básica: um estudo a partir da Teoria da Autodeterminação com discentes do curso de licenciatura em Física. Interfaces da Educ. [Internet]. 18º de junho de 2021 [citado 23º de novembro de 2024];12(34):947-72. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/5407