1.
Vilaronga CAR, Mendes EG, Zerbato AP. O trabalho em colaboração para apoio da inclusão escolar: da teoria à prática docente. Interfaces da Educ. [Internet]. 1º de junho de 2016 [citado 22º de novembro de 2024];7(19):66-87. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/1029