1.
Cardoso C da C, lara S, Silveira MG de S. O cotidiano de crianças que frequentam duas escolas de educação infantil e a possível interferência na dimensão emocional do desenvolvimento. Interfaces da Educ. [Internet]. 5º de fevereiro de 2018 [citado 17º de maio de 2024];8(24):37-65. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/1814