Barbosa RP, Silva MR. “Escola sem Partido”: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade. Interfaces da Educ. [Internet]. 15º de outubro de 2019 [citado 2º de maio de 2024];10(29):204-25. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/3871