Sarmento DF, Menegat J. O currículo como dispositivo orientador dos processos de ensino e de aprendizagem no ensino fundamental. Interfaces da Educ. [Internet]. 8º de setembro de 2020 [citado 27º de abril de 2024];11(32):489-514. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4012