Cintra RCGG. O estudo dirigido como prática para superar defasagens no processo de alfabetização sob o olhar dos docentes. Interfaces da Educ. [Internet]. 6º de dezembro de 2013 [citado 23º de abril de 2024];4(10):186-200. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/538