SANTANA MLDS, Alencar RP de. CONTEXTOS REAIS COMO ESPAÇOS INTERLOCUTORES DE FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E O PAPEL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NESSE CENÁRIO. Interfaces da Educ. [Internet]. 13º de dezembro de 2021 [citado 5º de maio de 2024];12(36). Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/6070