ZANDAVALLI CB, Sousa JC de, OLEGÁRIO LAO. AS POLÍTICAS BRASILEIRAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PERÍODO DE 2000 A 2020: ENTRE NEGLIGÊNCIAS E ESVAZIAMENTOS DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Interfaces da Educ. [Internet]. 13º de dezembro de 2021 [citado 7º de maio de 2024];12(36). Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/6200