Ocanha M, Pereira PS, Araújo RN de. RODAS DE CONVERSA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: INTERAÇÕES ENTRE EGRESSOS E LICENCIANDOS EM QUÍMICA. Interfaces da Educ. [Internet]. 13º de dezembro de 2021 [citado 2º de maio de 2024];12(36). Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/6215