v. 3, n. 1 (2021)

Fluxo Contínuo

Sumário

Artigos

ESCOLA E EDUCAÇÃO: RELAÇÕES DE PODER EM FOCO
Anderlyne Marques Caetano Lazzaretti, Evelyne Marques Caetano
PDF
18-33
SEGURANÇA PÚBLICA NO BRASIL: UMA POLÍTICA DE EXTERMÍNIO
Leony Villela Vilar, Sandra Cristina de Souza
PDF
40-51
O MOMENTO DE INSERÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO
Andressa Gomes de Rezende Alves, José Barreto dos Santos, Rubens Batista da Rocha
PDF
60-76
PORTO MURTINHO (MS): POTENCIALIDADE DO ECOTURISMO NO ESPAÇO FRONTEIRIÇO BRASIL-PARAGUAI
Fernanda Cano de Andrade Marques
PDF
77-90
O USO DA LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO COMO AUXÍLIO À APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA EM UMA ESCOLA DE REGIÃO DE FRONTEIRA: experiências com o Scratch
Sonner Arfux de Figueiredo, Lucineide Maria Miranda
PDF
91-103
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS ATRÁVES DE PROJETOS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Livia Mariane de Andrade, Michele Varotto Machado
Sem título PDF
125-147

Relatos de Experiência

O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA E SUAS POSSIBILIDADES: APRENDER A SER PROFESSORA DE BEBÊS
Aline Aparecida de Castro, Daiana Camargo
PDF
1-17
A DOCÊNCIA COM (SEM) AS CRIANÇAS DURANTE A PANDEMIA: DESAFIOS E APRENDIZAGENS
Sabrina Marafiga Cardoso da Silva, Daliana Löffler, Vanessa Canabarro
PDF
52-59

Ensaios

DA APARÊNCIA À ESSÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE A HONESTIDADE COMO VALOR FUNDAMENTAL AO BOLSONARISMO
Marsiel Pacífico
PDF
148-169

Entrevistas

MOBILIDADE ATIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA
Juliana Luquez
PDF
34-39
“SE PODES VER, REPARA”: A (RE)EDUCAÇÃO DO OLHAR EM CENA
Alaide de Oliveira Cabanha, Igor Linhares de Carvalho, Viviane Soares Vilasanti
PDF
108-124

Resenhas Críticas

PRIMEIRO A OBRIGAÇÃO, DEPOIS A DEVOÇÃO: ESTRATÉGIAS ESPACIAIS DA IGREJA CATÓLICA NO BRASIL DE 1500 a 2005.
Rafael Alves de Freitas
PDF
104-107