PALAVRÃO: UM OLHAR SOBRE A POSSÍVEL NÃO-ARBITRARIEDADE DESTE SIGNO LINGUÍSTICO

SWEAR WORD: A LOOK AT THE POSSIBLE NON-ARBITRARINESS OF THIS LINGUISTIC SIGN

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Autores

Palavras-chave:

Palavrão, Não-arbitrariedade, Fonética

Resumo

O presente trabalho intitulado: “PALAVRÃO: um olhar sobre a possível não-arbitrariedade deste signo linguístico” buscou, através de pesquisa bibliográfica, distinguir um fenômeno que acontece dentro do léxico de palavras e expressões tidas como ofensivas. A possibilidade de esses vocábulos estarem dentro de um grupo linguístico onde a não-arbitrariedade do signo linguístico seja uma constante, nos remete a discussão que aborda uma visão diferente desses mesmos vocábulos, pois sendo eles frutos da necessidade humana de expressão e também produtos de uma possível seleção vocabular e fonética, ajuda-nos a entender mais sobre esse grupo tão discriminado. Percebeu-se que a arbitrariedade do signo pode ser produzida ou produto da intenção do falante, da expressividade negativa desses vocábulos ou do próprio processo de tabuização dessas palavras e expressões.

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Biografia do Autor

Demócrito Cruz Santos, FAMA/SESI-SE

Possui graduação em Letras Português/Inglês pela Faculdade Atlântico Ltda (2009). Atua como professor de Literatura, Língua portuguesa e Língua inglesa no SESI - Serviço Social da Industria (SE) - desde 2010 e hoje é professor/tutor do pioneiro projeto da Nova EJA que se baseia no desenvolvimento das competências e habilidades baseadas na BNCC; atuou como professor de Lingua Portuguesa e Lingua Inglesa pela Secretaria de Educação do Municipio de Indiaroba(SE). 

Kátia Regina Lopes Costa, FAMA / NPGED-UFS

Professora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN/CERES/DEDUC). Doutorado (2017) e Mestrado (2013) em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (UFS) na linha de pesquisa História, Sociedade e Pensamento Educacional. Graduação em Pedagogia e especializações em Psicopedagogia clínica e institucional e Neuropsicologia (em andamento). É líder do grupo de Pesquisa Cognição, Aprendizagem e Inclusão (GPCAI/CNPq), coordenando a linha de pesquisa Práticas, saberes e formação docente para contextos inclusivos. Pesquisadora nas áreas: Psicologia Educacional, Educação Inclusiva, Neuroeducação e Educação em ambientes prisionais.

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Publicado

12-09-2023

Como Citar

Santos, D. C., & Costa, K. R. L. (2023). PALAVRÃO: UM OLHAR SOBRE A POSSÍVEL NÃO-ARBITRARIEDADE DESTE SIGNO LINGUÍSTICO: SWEAR WORD: A LOOK AT THE POSSIBLE NON-ARBITRARINESS OF THIS LINGUISTIC SIGN. WEB REVISTA SOCIODIALETO, 3(9), 331–345. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/8270

Edição

v. 3 n. 9 (2013): NÚMERO ESPECIAL: Homenageada - Profa. Dra. Maria Luiza Braga

Seção

Artigos

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