Santos, H.L.G. dos e Carvalho, H.M. de 2020. A ABORDAGEM DO MODO SUBJUNTIVO EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL: THE SUBJUNCTIVE MODE APPROACH IN PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING BOOKS OF FUNDAMENTAL EDUCATION. WEB REVISTA SOCIODIALETO. 11, 31 (jul. 2020), 53–77.