PEREIRA, H. B., & HILA, C. V. D. (2019). A BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM NAS SÉRIES INICIAIS E O ENSINO DE GRAMÁTICA: IMPACTOS E RECUOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. WEB REVISTA SOCIODIALETO, 9(25), 21–44. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7899