González, C. A., & Gil, M. M. (2019). O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ENTRE O ENSINO DE GRAMÁTICA E A REFLEXÃO LINGUÍSTICA. WEB REVISTA SOCIODIALETO, 9(25), 300–332. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7901