Rocha, R. A., & Ferreira, H. de J. G. P. (2020). PRÁTICAS DE MULTILETRAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA COM O USO DE TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DE DISCENTES SURDOS. WEB REVISTA SOCIODIALETO, 10(28), 281–292. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/sociodialeto/article/view/7981